Im Rahmen der Gedenkstättenpädagogik sind Projekttage / Projektwochen wirksame Methoden.

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Es gibt schulisch oder außerschulisch unterschiedliche Projektansätze.

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Oft geht es für die InitiatorInnen und GestalterInnen zunächst darum, für die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen praktikable „Zeitfenster“ und auch „Geld“ zu finden.

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Es bieten sich schulische Projektwochen aber auch schulfreie Zeiten (Ferien) an.

 

Hinsichtlich der Finanzierung können z.B. Fördervereine betreffender Schulen gefragt werden.

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Es können aber auch Mittel aus Programmen Europas, des Bundes, des Landes Brandenburgs und aus Stiftungen beantragt werden.

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Darüber hinaus können regionale Förderrichtlinien genutzt werden; hier seien genannt:

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• Richtlinie des Landkreises Dahme-Spreewald zur Förderung der Jugend(sozial)arbeit

• Aktions- und Initiativfonds, sowie den Jugendfonds der Partnerschaft für Demokratie im LDS

• möglich sind auch Förderungen über Städte und Gemeinden.

 

Hier wird als Projektbeispiel „geh.denken – denk.mal“ des Stadtjugendringes Königs Wusterhausen e.V. mit einer Projektbeschreibung und einer Präsentation aufgeführt.